うちの長男は小学5年生ですが、学校では外国語として英語の授業があるし、今後受験でも英語が必須となってくると、やっぱりかなり心配です。
仲のいいお友達が英検5級を目指して勉強中なので、うちの長男も小学生のうちに5級は取っておいたらどうかなと思い、教材をゲットしてみました。
今どき珍しいCD付き。アナログな私にはピッタリ。
頻出単語や語句がたくさん載っています。
これをちょっと拡大コピーして、適度な大きさにカットして、フラッシュカードを作成する予定。
それと、うちでは「チャレンジ」という通信講座をずっとやってきているのですが、この教材がとてもよくできてる。
テキスト(ワークブック)とこの水色の機器(なんと呼べばいいか不明)を一緒に使います。
機器が該当ページの英語を発音してくれるので、うちの息子ひとりでも学習できるようになっています。
自分のペースで繰り返し英語を聞けるので、ものすごく便利。
だからもっとこれを活かしてどんどん進めて欲しいのだけど、本当にこれが好きじゃないと、なかなか自らはやれないんですよね・・・。
なんとか頑張って、週1ペースで音読とこのチャレンジの英語教材を息子と一緒にやっています。
私は会話練習の相手になったり、単語問題を出したりなど。
でも本当に英語を身につけたいと思ったら、週1ペースではとても追いつかない。
というか、週に何回やればいいとか、そういう問題じゃない。
やりたい子はどんどん英語を聞いて、読んで、書いて、自分のやりたいことをやりたいように、やりたい分だけ進めていく。
残念ながら、うちの長男はそこまでではありません…。
ただ、「英語が苦手」にはなっていないので、もう私はそれだけで十分だと思っています。
次回は、私が考えられる「息子が英語が苦手になっていない理由」、英語について「これまで私が息子としてきたこと」をお話ししたいと思います。
Have a really really nice day!
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